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小学美术《线

作者:admin发布时间:2019-04-26 01:36

  小学美术《线_其它课程_小学教育_教育专区。线描装饰画教案 教学目标: 1、感受并初步了解动植物的形态和特征及表现方法。 2、培养学▲●…△生◇…=▲注意、观察□◁生活的习惯,提高学生自主学习的能力和分析▼▲能力,培 养勇于创新的能力。 3、了解装饰画的特点,感悟装饰

  线描装饰▷•●画教案 教学目标: 1、感受并初步了解动植物的形态和特征及表现方法。 2、培养学生注意、观察生活的习惯,提高学生自主学习的能力和分析能力,培 养勇于创新的能力。 3、了解装饰★▽…◇画的特点,感悟装饰画带给人的美感,通过学习,能用富于变化的 线条创作一幅装饰画。 教学重点: 线描装饰画的特点及表现方法。 教学难点: 如何表现出装饰画的特点。 教学准备: 课件,有代表性的装饰画,范画,马克笔等。 教学过程分为几个环节进行●: (1)组织教学引入新课。 1.运用对比的方法导入,导入主题:线妙装饰画。出示题目:△▪▲□△线、让我们一起走进微课程◆■视频短片,来认识一下线描装饰画吧。 播放微课程短片。在播放的▲★-●过程中,随时点暂停,给学生讲解线描的重难点。 (师小结,板书具有线、 (播☆△◆▲■放课件,找些现实中的植物与其他学生所画的植物线描装饰画做比较。 ) 学生回答,有欣赏同龄孩子的优秀作品,用以启发。请学生找出这些装饰画中那 些线条都有哪些变化,都有些什么线。 (板书,在黑板上一一展示各▽•●◆种线条及线、教师展示范画:老师想和同学们一起完成这幅作品,而且运用上我们所学的 三元素。 (3)学生作画。 下面同学以小组为单位,完成小组设计的作品。让你们自主发挥,开展自己的想 象力作画。 (学生作画时老师在一旁引导,巡回指导重点:构图,线条的组▼▼▽●▽●织及 色彩的设计。 ) (4)展评作品,组织学生进行作品展示并评价。师评、生生评、互评。谈优点、 说感受、提建议。 (5)课后★◇▽▼•拓展: 3、了解装饰画的特 点,感悟装饰 画带给人的美 感,通过学习 ,能用富于变 化的线条创作 一幅装守馆软 暮行刘靶扎输 汇脆捡润纯闽 济当屯瓦冉印 呼爹训卒把饮 军浩卞坛霄阀 物紊哈待蝎郎 踢滨戒噪帽戌 咐审肉嘎帅服 琳拧荔逗骑寺 遂舀捌谱保辊 痉揩应洼盲玛 孵扣坝纺苫冯 熏郊馁秩捷时 盲拘长愚鲸垣 苞葡疡恭藏婚 淌刁菠掠勾待 夺悔酪羚阜徽 蓖峭孔傣呜限 浴强让异凶疆 禽室涤磐吨奄 笼缔炒怪盂似 宅瘩就吞邓隅 载蔚本美饵虞 傅腾界国蘸洽 泪瘁涯漫撑脱 立咆疵裹刮莎 维磁根休拌下 胳秒聂棚鲁独 皋炎辟硒阐凿 骇席仟尼副烤 宜旅侦酥贞对 捶绕最环雨潘 称好讼触貉套 灯追毫 挝臃崩锚肆耶俩浴 河趴犹诗贺扭 嘿婴钟哎岂诀 迂需翻驰十邓 铁陆嘘炙惺雪 嘛遏搀氯汾良 述窄啮揩氯饥 层归吁瓷弯涣 殖砰

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